财政部颁发布了《会计人员继续教育暂行规定》，学习内容、学时由财政部会计司拟订，具体实施由各级财政会计管理部门批准认可的学校、单位组织开展，其运作格局是由培训单位培训，由各级财政部门发证，每个会计人员每年必须接受一定时间的继续教育，若连续二、三年未参加，将在资格考试、会计证年检、评先表模等方面予以惩诫，直至吊销会计证，清理出会计队伍。 在职性，层次性。
按规定学时和内容继续教育
会计理论，职业道德。政策法规，最新政策。业务知识，专题知识。技能训练，技能学习。
特点 强制性，严要求。
会计继续教育，根据会计专业技术资料（职称）分为高级、中级和初级三个级别，按文化学习、专业知识、操作技能、工作水平等方面存在的层次性和差异性来划分。 大量性，大规模。 我国有1200万会计人员，一个县一般也有一千多名会计人员，要在两三年之内全部轮训一遍，无论是会计人员数还是培训工作量都是大规模性的，是史无前例的。 长期性，循环性。
会计继续教育是一项长期循环性工作，不但在工作上要循序渐进，循环往复，持之以恒，而且在培训师资、教材、场地、质量、制度及管理，应长计划，短安排，综合配套。 新颖性、专业化。 一是工作新和专，继续教育在西方有一百多年的历史，在我国却是一项新工作，尚无经验可寻。一是内容新和专，要向会计知识更新为主内容的技能操作方向转化。 开放性，实用性。
会计继续教育以自学为主，培训为辅；以专门培训为主，其他学习形式为辅。既可以是读学位拿文凭，也可以为取得会计专业技术职称资格；既可以是拿会计证、会计电算证，也可以搞会计学术课题研究，还可以为考注册会计师；既可以脱产学习，也可以半工半读，长期性与短时性相结合，属于开放型学习模式。 社会性、服务性。 坚持以属地原则为主，级别管理为辅的原则。一般地，高级培训权限在中央、省里，中级培训权限在地市一级，初级培训在县里，按财政、财务管理体制的属地原则培训。在培训中不仅要传授知识，更重要的在于咨询，解决日常学习、工作中的实际问题，提高会计服务水平。 现代性、多形式。 随着现代科技的不断发展，学习的模式也不断更新。
以上就是会计培训课程的全部内容介绍，如需了解更多的会计培训班、课程、价格、试听等信息，也可以点击进入 会计 相关频道，定制专属课程，开始您的学习之旅。
免责声明：本站部分内容来自互联网收集整合，目的在于信息传递与分享，并不代表本网站观点，本站不为其版权负责。如侵犯了您的权益，请来电或致函告之，本站将及时给予删除等相关处理。
地理位置 Location
预约报名 Booking Registration
更多培训课程，学习资讯，课程优惠，课程开班，学校地址等学校信息，请进入详细了解。
咨询电话：17787272085
你也可以留下你的联系方式，让专业老师跟你详细解答：在线咨询
相关课程 Related courses
